。學校家具其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發(fā)展、保證教學效果。學生課桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來說，零件是構(gòu)成產(chǎn)品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個部分.無論其結(jié)合形式和方法如何，都統(tǒng)稱為部件。一場大雨直接檢查了一些要送到的學生課桌和椅子。雨后臺式機就壞了，不能用了。有一段時間引起了網(wǎng)友的熱議，那么怕水的學生課桌椅怎么用呢？很多中小學生當班都習慣用水來阻擋灰塵，還用濕抹布擦拭桌面，這樣的學生課桌椅又怎么能用呢？制造商代表的解釋是：這種紙板是用木粉和膠體混合模壓而成的。與其它板卡相比，成本更低，價格比更高。但最大的缺點是他們害怕水，并主動承擔所造成的損失。事實二：連云港淮海工學院校園里彌漫著甲醛的氣味。俗話說，它不如新的好。為學生更換新的課桌和椅子應該是一件愉快的事。但是同學們都很難過，一些同學說：“你一進教室，就有一種味道，不是以前！”這似乎是學生課桌椅造成的麻煩。學校發(fā)現(xiàn)相關檢測人員前來測試，發(fā)現(xiàn)教學樓和宿舍樓甲醛釋放量超標，標準為每升1.5 mg，教學樓測量值為5.8，宿舍測量值為1.8。學校表示，制造商在投標時出具的測試報告是合格的。目前，該校已聯(lián)絡制造商要求更換，而有關部門亦已介入調(diào)查，依法調(diào)查制造商的責任。

　　雖然有公開招標，但很多廠家還是拿著劣質(zhì)產(chǎn)品騙人，所以繼續(xù)下去，學生的健康真的令人擔憂。
　　學校學生課桌椅的采購是通過招標訂購的。其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發(fā)展、保證教學效果。既然我們要招標，學生桌椅的質(zhì)素便不會有問題。那么，為什么這些劣質(zhì)的學生課桌和椅子要進入學校呢？是樣品質(zhì)量檢查員在開標時的疏忽，還是制造商后期的原因，還是僅僅是一種形式的投標呢？這個問題實在令人費解，也希望有關部門加大監(jiān)管力度，不要讓劣質(zhì)的學生課桌椅影響學生的健康，不能讓這些不良的企業(yè)繼續(xù)為所欲為。