眼睛長時間在顏色鮮艷的學校家具刺激下極易產生疲勞的狀態，對于知識的汲取吸收消化為己有是極為不利的。溫和顏色的教室家具雖然容易讓人接受但是也容易產生怠惰的情緒和心理，不利于及時消解知識獲取(obtain)有效信息不利于長運發展。而太過莊嚴的學生課桌椅則很容易造成高度的壓迫感和緊張感，同樣會是人們在很短的時間內出現疲勞。
所以在學校家具顏色的選擇上，設計者和學校家具廠家更愿意選擇溫和卻不失莊重的顏色，常見的淡黃木紋就是這種情況。
教室家具作為必然會批量使用的常用工具，尤其是學生課桌椅在購置的過程中，除了選擇其質量與實際應用價值之外，在其具體的使用觀感效果上也有很大的限制要求。學校家具升降課桌又名可調試課桌，顧名思義，就是課桌凳的高度可調，通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下調節來起到調節課桌高度，以此來滿足學校及學生需求。該類課桌主要為鋼塑結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿為鋼管件，相關連接地面部分有塑料帽保護。鐵床一般分為單層鐵床、雙層鐵床和三層鐵床。基本上是用普通鐵管或者角鋼，經過焊接而成，蘇州光彩家具鐵床生產流程一般為下料-鉆孔-焊接-打沙-酸洗磷化-噴涂 。使用場所多為學生宿舍、員工宿舍、工地活動房、公寓等等。課桌椅英文名為desks and chairs，為學生所用課桌，從最早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應該統一為課桌，是桌椅的一種，也叫學生課桌椅，學校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來劃分。
其中之一就是在定量使用的前提下，學生課桌椅的整體在空間內布置效果應該擁有整潔且整齊劃一的效果。這是從知識的傳授從根本上來說是一件嚴肅的事情相吻合角度（angle)進行考慮（consider)。再有就是學生課桌椅的顏色從大范圍上講不宜選用過度鮮艷的彩色，當然幼兒園使用的為了激發(excite affected)童真童趣的活潑個性所使用的。