隨著中國(guó)社會(huì)科技的不斷發(fā)展，簡(jiǎn)易課桌，各種先進(jìn)的教育(Education)裝備(Equipment)應(yīng)運(yùn)而生，這大大增加了教學(xué)的便利性和學(xué)生的認(rèn)知度，但是學(xué)生們的課桌椅卻一直沒有得到重視，課桌椅的設(shè)計(jì)也存在諸多不合理之處，盡管相對(duì)較好的學(xué)校會(huì)采取引進(jìn)外國(guó)的課桌設(shè)計(jì)，但這并不符合中國(guó)高中生的身體成長(zhǎng)發(fā)育，而相對(duì)于其他學(xué)校則還是采用傳統(tǒng)式的塑鋼課桌家具，這對(duì)于現(xiàn)在追求新潮、個(gè)性的高中生來說無疑是影響(influence)身心發(fā)展的。課桌椅課桌椅配料按照質(zhì)量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規(guī)格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產(chǎn)工藝過程中 的主要部分。配料質(zhì)量的好壞，不僅直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量，同時(shí)也影響到材料的利用率和加工生產(chǎn)的速度。課桌椅廠家不要只看價(jià)格和圖片,廠家是憑良心做事的,只有錯(cuò)買的,沒有錯(cuò)賣的．有的商家用回籠料或者次品料代替原生料或者同樣的東西里面原材料的量加的少。