學(xué)生課桌椅對(duì)于我們并不陌生，每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代都是離不開(kāi)課桌椅的，但是之前的老款課桌椅都是高度統(tǒng)一的，這樣擺放在教室內(nèi)整齊劃一，方便管理，但是也有不少的學(xué)生會(huì)反映課桌椅坐著不舒服，造成這樣的原因是什么呢？最主要的就是課桌椅的高度與學(xué)生的身高不能相互匹配，不能滿足學(xué)生的身高需求。小學(xué)生桌椅未來(lái)的課桌椅不僅可以調(diào)節(jié)高度，還有種連式課桌椅，由可調(diào)高度的課桌、課椅和可調(diào)節(jié)間隔的連接板組成，它解決了現(xiàn)有中、小學(xué)生課桌椅不能調(diào)節(jié)桌高、椅高、桌椅間隔的題目，合用于各個(gè)春秋檔次、各種體形的學(xué)生使用，可針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況調(diào)節(jié)至完全符合課桌椅衛(wèi)生尺度的狀態(tài)。同學(xué)你使用的課桌椅與你的身高匹配嗎？
公司是學(xué)生課桌椅廠家，專注課桌椅二十年，深入了解課桌椅，可以根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行定制，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)課桌椅與身高不匹配的危害有哪些。課桌椅廠家按照最新的兒童家具國(guó)標(biāo)要求，書(shū)桌椅的線條應(yīng)圓滑流暢，圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅(jiān)硬、粗糙的書(shū)桌椅都要遠(yuǎn)離孩子。另外,在選購(gòu)時(shí)最好能用力晃幾下,結(jié)構(gòu)松動(dòng)、感覺(jué)搖搖晃晃的家具不能要。
1、影響視力
課桌椅與學(xué)生的身高不匹配，直接會(huì)對(duì)學(xué)生的視力造成影響，極容易導(dǎo)致學(xué)生近視眼的發(fā)生，這也是目前學(xué)生群體中近視眼增多的重要原因。課桌椅廠家按照最新的兒童家具國(guó)標(biāo)要求，書(shū)桌椅的線條應(yīng)圓滑流暢，圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅(jiān)硬、粗糙的書(shū)桌椅都要遠(yuǎn)離孩子。另外,在選購(gòu)時(shí)最好能用力晃幾下,結(jié)構(gòu)松動(dòng)、感覺(jué)搖搖晃晃的家具不能要。
2、影響脊柱發(fā)育
課桌椅與學(xué)生身高不匹配，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的坐姿不正確，進(jìn)一步影響學(xué)生的脊柱發(fā)育，導(dǎo)致學(xué)生彎腰駝背，含胸弓腰，年紀(jì)輕輕便是小駝子。有些老師在上課時(shí)不斷的提醒學(xué)生保持坐姿，熟不知并不是學(xué)生的問(wèn)題，而是課桌椅的問(wèn)題，不能滿足學(xué)生的需求，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生的坐姿不正確。
3、影響學(xué)習(xí)成績(jī)(score)
高度不合適的課桌椅不能滿足學(xué)生的身高需求，直接影響學(xué)生的坐姿問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生不斷的調(diào)整坐姿，這樣以來(lái)影響學(xué)生的聽(tīng)課效率(efficiency)，上課時(shí)不能認(rèn)真聽(tīng)講，自然不能有個(gè)好成績(jī)(score)，所以在看學(xué)生成績(jī)(score)時(shí)，不能單單只找學(xué)生的問(wèn)題，更要多注意學(xué)生使用的課桌椅是否能夠符合學(xué)生的身高需求。
這三點(diǎn)是課桌椅與學(xué)生身高不匹配的主要危害，為解決這些問(wèn)題便有了升降課桌椅的出現(xiàn)，這種課桌椅能夠根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行高度調(diào)節(jié)，來(lái)滿足學(xué)生的身高需求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大大緩解了學(xué)生的身高對(duì)課桌椅的要求。小學(xué)生桌椅可以調(diào)節(jié)課桌高度的課桌。生產(chǎn)的升降學(xué)生課桌是設(shè)計(jì)通過(guò)桌腿的相關(guān)固件在滑軸之間上下滑動(dòng)，并由螺絲固定，起到調(diào)節(jié)課桌高度作用，來(lái)滿足學(xué)校及學(xué)生要求。給孩子優(yōu)美的健康學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，給孩子優(yōu)美健康的學(xué)習(xí)桌椅，幫孩子遠(yuǎn)離駝背近視。