要求一、高度要求
課桌椅的高度直接影響著學生的身體健康，所以收買人員在選擇課桌椅時會特別注意課桌椅的高度問題，會選擇與學生身高相互適配的課桌椅，這樣才能為學生供給出色的學習環境，有用的 前進學生的學習成績(score)。課桌椅廠家課桌椅這個概念的產生與教育具有密不可分的關系，當教育由師傅帶徒弟的一對一模式，逐漸向一對多的群體教育發展的過程中，老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業化，教育也逐步形成了一個產業，在當今世界來講，教育更是提到了一個異常的高度，教育乃國之根本也。
要求二、舒適度要求
課桌椅的舒適度直接影響著學生的聽課功率(指物體在單位時間內所做的功的多少)，為學生供給舒適的課桌椅能夠有用的改進學生的學習成績(score)，而課桌椅的舒適度又是怎樣確保的呢？課桌椅的舒適度是由規劃決定的，課桌椅的設 計需求契合人體工程學、最佳視角學以及體壓分擔學等多種科學原理。（人體工程學原理能夠確保學生久坐不累的作用，適宜國內全天式學習的教育形式；最佳視角學原理能夠有用的確保學生 的視力問題，適宜國內全天式學習長時間用眼；體壓分擔學原理能夠確保學生在久坐狀況下不出現麻痹現象，確保體內血液的順暢流轉。）這樣舒適的課桌椅能夠更快的集中學生的注意力，有 效的前進學生的聽課功率，前進學生的學習成績。
要求三、安全要求
對課桌椅的安全要求一直是收買人員最為重視的，課桌椅的安全問題體現在兩個方面，一是材料，二是生產(Produce)工藝。升降課桌椅要選擇符合人體工程學原理的產品。一般來說,兒童書桌的標準為長1.1~1.2米,高0.76米,寬0.55~0.6米；椅子椅面的高度為0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學齡孩子的需要。但這個高度對于高中生來說，不太適合。若不想頻繁地更換孩子的書桌，就選擇能調節高度的升降式兒童書桌。課桌椅廠家按照最新的兒童家具國標要求，書桌椅的線條應圓滑流暢，圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅硬、粗糙的書桌椅都要遠離孩子。另外,在選購時最好能用力晃幾下,結構松動、感覺搖搖晃晃的家具不能要。 原料(raw material)需求選擇安全、環保、無異味、甲醛(Formaldehyde)釋放量合格的原料(raw material)，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學生進行觸摸的，更是學生學習的首要方位，所以桌面的原料需求甲醛釋放量合格、對 學生無害的課桌椅；假如原料(raw material)不是環保的原料，那么甲醛關于學生的損害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死。 課桌椅關于工藝要求更為嚴厲，鋼架焊接部位選用全自動焊接機器人滿焊，焊口平坦無毛刺、無焊瘤，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩定（解釋:穩固安定；沒有變動)性(The stability of)；表面進行打砂除銹(rust cleaning)處理，環 保粉末靜電(是一種處于靜止狀態的電荷)噴涂，高溫固化完結即可運用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在運用進程中的安全；桌面四周進行一次性注塑封邊，無接口(interface)、無刃口非常安全，確保在運用進程 中不會劃傷學生；四角進行倒角規劃，大大減少了學生因磕碰(kē pèng)所形成的損害；桌斗選用優質冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進行卷邊規劃，無接口、無毛刺、無刃口，確保學生的運用安全； 塑料（結構:合成樹脂、增塑劑、穩定劑、色料)桌斗選用環保原料注塑成型，無接口、無毛刺、無刃口，承重力高，空間大，為學生供給出色的學習環境。
