學生課桌椅的質量是否過關，直接關系著課桌椅日后的使用周期(lifetime)和使用體驗。課桌椅學生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學生課桌椅，學校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來劃分。升降課桌椅可以調節學生用的課桌凳高度，適合學生身材，而不至于因固定課桌造成學生各種疾病，比如近視眼等。升降課桌椅要選擇符合人體工程學原理的產品。一般來說,兒童書桌的標準為長1.1~1.2米,高0.76米,寬0.55~0.6米；椅子椅面的高度為0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學齡孩子的需要。但這個高度對于高中生來說，不太適合。若不想頻繁地更換孩子的書桌，就選擇能調節高度的升降式兒童書桌。現階段生產(Produce)課桌椅廠家數量繁多，各有各的生產(Produce)工藝，目前并沒有一個統一的行業標準，生產(Produce)出來的課桌椅質量難免參差不齊。那我們的學生課桌椅必須要具備哪些基本特點，才是符合用戶安全使用的。
一、耐老化
我們的課桌椅不單單有木質的，也有塑鋼材質的。學生課桌椅青少年書桌椅和兒童家具的材質應要求環保無異味，表面的涂層應該具有不褪色和不易刮傷的特點，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無害涂料的書桌椅。課桌椅耐老化程度決定著在風吹日曬、雨淋可以不變質、不變形，讓課桌椅使用周期可以長達幾年的要求。
二、防水
防水效果的好與壞，決定著學生課桌椅放在水中浸泡可以不變質、不變形，也有利于定期的清洗，確保學生使用課桌椅的整潔衛生。課桌椅桌椅配料按照質量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞，不僅直接影響產品的質量，同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。
三、環保阻止燃燒
目前我國大多數學校，采購的學生課桌椅多為木質結構，教學樓為多層建筑，那教學空間必須滿足學生學習的安全環境，必須采用阻止燃燒系數較高的材料來生產(Produce)課桌椅。