細節一：桌面及桌角
學生課桌椅的桌面安裝應該注意(attention)露釘問題和桌角碰撞傷害問題，學生時期正是愛玩愛鬧的時期，不能避免的就是磕磕碰(由說話引起沖突)碰，桌面不露釘，桌角圓弧化可以有效的減少學生的碰撞傷害。
細節二：阻止燃燒
課桌椅的阻燃性能也是十分重要的，尤其是高年級學生在進行實驗（experiment)時，能夠有效的減少火災的發生。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。課桌椅從外形看，由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且，隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。
細節三：防潮(防止物品發霉變質)、耐水
學生在打掃衛生的時候，不能避免的就是灑水，這也是對學生課桌椅的考驗，課桌椅的防潮(防止物品發霉變質)、耐水性也是很重要的。
細節四：實用性
課桌椅的實用性才是最基本的，任何一款產品不能正常給孩子們使用，也就失去了自身的意義，所以學生課桌椅的實用性一定要高。
細節五：性價比
課桌椅的性價比才是最終選擇的標準，如果不能物有所值，那么課桌椅也是沒有價值的。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。
