一、材料品質選擇
學生課桌椅的桌面在材料品質上的選擇(xuanze)主要是看材質是否環保，需要查看廠家提供的檢測報告，這樣才能保證產品(Product)桌面環保合格，確保甲醛釋放(release)量合格，學生才能放心使用。
二、細節選擇
學生課桌椅的桌面是直接與學生進行接觸的，所以其 性 是重點，課桌椅在工藝細節上 要注意(attention)，桌面四周進行一次性注塑包邊，無接口、無毛刺、無刃口，確保學生在使用過程中的 ；桌面的四角進行倒角設計，能夠有效的減少學生因碰撞出現的傷害；桌面雙面粘貼防火板，能夠阻燃、防潮，方便學生進行實驗（experiment)和進行衛生打掃。
三、顏色選擇
課桌椅桌面在顏色的選擇上也需要注意，不要選擇過于鮮艷的顏色，太過鮮艷的不僅僅會影響視力， 會影響學生的情緒，不利于學習；應該選擇土黃色即櫸木色，因為這顏色對眼睛的葉黃素水平沒什么影響，葉黃素對眼睛具有特殊的作用，身體攝取的葉黃素分布到眼睛的兩個部位：視網膜及黃斑區和晶狀體。課桌椅從外形看，由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且，隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。 小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。人們攝入葉黃素量高，有助于延緩眼睛的老化、退化（retrograde）、病變，減少眼疾的發生率，還可以保護視網膜免受光線的傷害；或者選擇綠色也可以，綠色可以提高人的聽覺感受性，有利于思考的集中，提高效率，消除疲勞。還會使人減慢呼吸，降低血壓，有利于學生的學習。
本文關鍵詞：學生課桌椅
