正文： 先我們定位一款流通的課桌椅產(chǎn)品，要從產(chǎn)品的自身功能和客戶的適用范圍來觀察它的自身價值。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
從運輸思考、安裝便捷、室內景象融入、來評估產(chǎn)品(Product)的綜合價值，分析出產(chǎn)品的 優(yōu)價值。
其次是進行原輔料的采購和選擇(xuanze)，分析完每款配件的功能作用，在原料和輔料上結合產(chǎn)品(Product)突出的理念，統(tǒng)一形象展示，根據(jù)產(chǎn)品等級進行每道工藝的質量審核及標準的執(zhí)行巡檢方案(fāng àn)，分割環(huán)節(jié)，控制到每根材料的鋸口偏差，保證在其后面工序中的可控誤差數(shù)據(jù)吻合度。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發(fā)展、保證教學效果。
一套課桌椅需要進過20余道制作工藝，每一道的工藝標準尤為重要，不然，一個工序的數(shù)據(jù)偏差，會導致(cause)整個產(chǎn)品的質量下降和成本損耗增高，從管理角度上定義，質量等級高的課桌椅，從成本結構上應該是有優(yōu)勢的。
只有專業(yè)的管理流程，才能保證其生產(chǎn)中的品質（Character)、成本、及交期。在穩(wěn)定的工藝管理下，每個工序環(huán)節(jié)都以較高的效率輸出，而環(huán)節(jié)巡檢方案，保證了 能輸出下的質量標準，保證設備的運轉誤差在可控范圍內，這需要每一個巡檢人員對設備的功能及使用頻率(frequency)，都要有清晰的了解。
一款品牌課桌椅不單是視覺上的美化效果，完善的工藝和規(guī)范化的管理是對品質和成本的保證，細膩和專業(yè)的服務(fú wù)系統(tǒng)是產(chǎn)品整體規(guī)劃和品牌建設中的重要部分。
所以說選購一款市場流通產(chǎn)品，進行創(chuàng)業(yè)和銷售時應當從產(chǎn)品的整體組成部分來分析選擇。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來說，零件是構成產(chǎn)品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個部分.無論其結合形式和方法如何，都統(tǒng)稱為部件。
