中小學生正處于身體發育階段，一個班的學生身高相差20到30厘米是很常見的。如果只有同樣大小的課桌和椅子，這不僅會讓學生感到不舒服。這也不利于他們的骨骼生長和視力保護。標準課桌：按照國家標準有10種型號，中小學課桌椅有10種。小學：4-10號，至少有三個型號；

　　初中：2-6號，至少有兩個型號(至少三個四年制)；高中：1-4個，最多有三個型號。學校家具其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。
　　矮的在前面，高的在后面，相同類型的桌子和椅子相配。對于身高、體重等體征明顯異常的學生，要打破常規，確保學生坐得舒適。此外，課室的課桌和椅子的布置也是標準的。
　　按身高選擇不同的模式學校可根據各班學生的身高差異和經濟狀況進行選擇。學生課桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產品的組成來說，零件是構成產品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產品的一個部分.無論其結合形式和方法如何，都統稱為部件。例如，如果教室中的學生身高在1.13米到1.34米之間，他們可以配備10號、9號和8號課桌椅。
　　同班學生的身高差一般在20到30厘米之間。不同類型的課桌椅更有利于學生的健康，對近視眼和頸腰椎疾病的預防和治療也有一定的效果。他又建議，由於同一班學生的身高差異很大，應為他們提供更多集中的課桌椅。許多中小學都配備了升降桌椅目前很多中小學都配備了升降桌椅。
　　記者在學校看到，這種塑鋼桌椅可以調節高度，分為三檔，每檔高差約三厘米。學校家具其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。一年級和二年級主要轉到最低年級，三年級和四年級主要轉到二年級或三年級，五年級主要轉到四年級。
　　在同一個教室里，課桌和椅子的高度也是不同的，比如二年級三班，前五排在第一檔，最后一排在第三檔。