在現階段使用學生課桌椅時，往往能在短時間內發現很多問題，因此不斷提出有針對性的改進措施，并不斷加以研究和處理。學校家具其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。鐵床用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。在各種引人注目的實際問題中，學生課桌椅的高度一度引起了人們的熱情。雖然相同高度的桌椅可以很容易地創造出一個令人滿意的一刀切的陣容，但統一的展示效果確實令人賞心悅目，但畢竟桌椅是用來使用的，而不是簡單的裝飾性家具。學生，特別是中小學生，作為未來身體發展過程中的建設者，由于身體發展程度的不同而造成的各種因素，面對同一高度的桌椅，身高是不正確的，即使要保證所謂正確的坐姿是無能為力的。在這種環境下長期維持不良的坐姿，很可能會引起頸椎疼痛，不正確的姿勢會導致韌帶過度緊張、肌肉過度勞損、椎間盤突出、小關節功能障礙等。這對他們的健康發展和成長極為不利。

　　可以看到，這些中小學生也需要有足夠的適當高度的課桌和椅子來使用家具。鐵床用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。生產和正確使用可調節的桌椅將糾正這種情況，使他們在獲得知識的同時發展健康的身體。