學校家具不僅僅是給孩子提供上課睡覺的方便，同時也可以寓教于樂，有創意的學校家具可以讓孩子探究發現更多有意思的事情。學校家具主要為鋼木結合結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿鋼結構。凳子也多為鋼木結構，桌凳也有相關固件來調節高度；也有塑料的升降學生課桌；升降學生課桌椅就是可以調節學生用的課桌凳高度，適合學生身材，而不至于因固定課桌造成學生各種疾病，比如近視眼等。今天我們分享孩子啟蒙期間，教室家具對孩子啟蒙的影響。
學校家具具有直觀形象性和仿照生活的真實性，特別是一些能夠培養和鍛煉兒童思維能力的學校家具。給孩子提供合適的學生課桌椅，讓孩子充分地去擺弄、去探究、去玩耍，不僅可以給孩子帶來快樂，更能有效地開發孩子智力，提升孩子各種能力。
當然還有其他學校家具，如小皮球、風箏學校家具，電動學校家具等等，這些學校家具都在寶寶的不同發育階段扮演這不同角色，給寶寶打造了一個其樂無窮的世界。父母在給孩子買學校家具時，總有實用主義的想法，總想著這個學生公寓床是否對孩子的智力有幫助。其實，每個學校家具對孩子都有意義，只不過，不都體現在智力開發這一方面。
學校家具廠家專家說，許多孩子都是喜新厭舊，剛買的學校家具還沒有怎么用，就扔到一邊了，或者用著剛買的學校家具，看到別的孩子家里有"稀罕物"；就馬上上前去搶，而把自己的新學校家具拋到腦后。學校家具作為伴隨孩子成長的重要組成部分，在選擇書桌、椅時一定要嚴格要求，材質、安全系數等都要考慮周全。按照最新的兒童家具國標要求，書桌椅的線條應圓滑流暢，圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅硬、粗糙的書桌椅都要遠離孩子。另外,在選購時最好能用力晃幾下,結構松動、感覺搖搖晃晃的家具不能要。課桌椅廠家課桌分為“4號”、“5號”兩種標號，分別供初中、小學年級的學生使用，并建議“4號”桌椅主要供初一年級學生使用，“4號”課桌的桌面高度，標準就是67厘米。而對于一些特殊身高的學生，學校則可另行調配課桌凳。這是因為孩子有天生好奇、好動的心理特點。他們對已有的東西不愛惜，對沒玩過、沒見過的東西則充滿了好奇和向往，這點家長要好好引導學生。