學校家具在我國經過了十多年的發展,如今,學校家具廠家也已度過了最初的慌亂期,現在不論是從產品定位還是技術層面都已經日趨成熟。有業內人士稱,近段時間實木學校家具正在受到越來越多消費者(Consumer)的喜愛,快速成為學校家具市場的新寵。學校家具市場步入成熟期十多年前,受國外教室家具品牌的影響,一部分國內家具品牌開始研發屬于自己的學校家具品牌,雖然我國學校家具起步較晚,但卻具有較大的潛力(指個人能力發展的可能性)。調查顯示,目前我國16歲以下兒童有3億多,約占全國人口的四分之一。但學校家具在家居市場中的比重僅為5%左右,所以學校家具市場無異于一座尚待開采的金礦。然而,在蓬勃發展的同時,學生課桌椅設計不合理、環保不達標等問題頻頻被曝出。課桌椅廠家課桌分為“4號”、“5號”兩種標號,分別供初中、小學年級的學生使用,并建議“4號”桌椅主要供初一年級學生使用,“4號”課桌的桌面高度,標準就是67厘米。而對于一些特殊身高的學生,學校則可另行調配課桌凳。學校課桌椅為學生所用課桌,從最早的學堂里的八方桌開始,用于學校,學堂學習的桌子應該統一為課桌。課桌椅,英文名為desks and chairs,就是學生上課用的桌椅,是桌椅的一種,也叫學生課桌椅,學校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來劃分。于是學校家具新國標正式出臺并實施。在過去四年里,新國標的推行對學校家具市場來說,稱得上是一次行業的升級與革新。新國標的推行讓學校家具市場有了一個相對健全和統一的行業標準,結束了學校家具的混亂時代。新國標的出臺也引發了學校家具產品結構和材質用料的改變,將學校家具表層的涂漆從油性漆改為了更為環保的水性木器漆,將以前直棱直角的設計改為了圓邊圓角的設計,并在衣柜(wardrobe)密封空間中留有透氣孔等。實木學校家具漸成新寵現在,距離新標準的實施已經過去了整整四年。學校家具主要為鋼木結合結構,桌面為三聚氰胺板,桌腿鋼結構。凳子也多為鋼木結構,桌凳也有相關固件來調節高度;也有塑料的升降學生課桌;升降學生課桌椅就是可以調節學生用的課桌凳高度,適合學生身材,而不至于因固定課桌造成學生各種疾病,比如近視眼等。但據了解,在經歷了新國標的洗禮后,目前市面上仍存在學校家具不合格的情況,其中以甲醛(Formaldehyde)超標以及學生公寓床結構安全性(security)能低這兩項最為普遍。部分消費者(Consumer)現在對板式學校家具缺乏客觀認識,由于個別學校家具廠家存在的問題而選擇將所有的板式學校家具全部拒之門外。其實學校家具在生產(Produce)安裝過程中同樣會用到膠粘劑,產品環保系數是否達標與產品材質并沒有直接關系相比于十年前,如今的學校家具廠家不論是對材料的把控,還是產品的設計研發都有了很大進步,所以不論是實木學校家具還是板式學校家具,只要是合乎新國標規定的產品,消費者(Consumer)都可以放心使用。