1、觀察原木教室家具的工藝。學校家具未來的課桌椅不僅可以調節高度,還有種連式課桌椅,由可調高度的課桌、課椅和可調節間隔的連接板組成,它解決了現有中、小學生課桌椅不能調節桌高、椅高、桌椅間隔的題目,合用于各個春秋檔次、各種體形的學生使用,可針對每個學生的個體情況調節至完全符合課桌椅衛生尺度的狀態。原木家具的顏色、天然花紋外,工藝的精致程度及造型是否美觀、卯榫(sǔn)結合是否牢固、拚接是否嚴密和凈潔、漆膜(paint film)是否透亮平滑、雕刻(是雕、刻、塑三種創制方法的總稱)是否層次清晰、鑲(xiāng)嵌(別稱:屏雕)是否完整光潔、圓角是否平滑、線條是否均勻(jūn yún)順直、裝飾是否得體等都很重要。
2、根據原木學校家具的含水率選擇。原木學生課桌椅木材的含水率不得高于消費者(Consumer)使用地的平衡含水率。沒有經烘干處理或達不到含水率標準要求的家具進入家庭中使用時,會經不起氣候變化的考驗,引起木材開裂和翹曲,產生木紋收縮、爆裂(burst)、結構松動、表面油漆離層、顏色發白、發霉(有機物因霉菌生長而變質、變色)等一系列質量問題。要選購干燥設備和干燥工藝好的學校家具廠家生產(Produce)的原木學校家具。原木學校家具其含水率都必須符合使用當地的平衡含水率。
3、價格低的原木學生公寓床大多不是真品。學校家具課桌椅配料按照質量和尺寸的要求,將成材、各種人造板鋸制成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞,不僅直接影響產品的質量,同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。消費者(Consumer)購買時往往因過分注重價格而上當受騙。一分價錢一分貨,對商家來說賠本的買賣是不會干的,所以務必請消費者(Consumer)注意。