學校家具是針對3~14歲的學生設計的,對安全性(security)的要求也比普通家具要高。學校家具課桌椅配料按照質量和尺寸的要求,將成材、各種人造板鋸制成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞,不僅直接影響產品的質量,同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。2012年8月1日起實施的國標對學校家具的尖角、縫隙大小、穩定(解釋:穩固安定;沒有變動)性(The stability of)能和有害物質含量方面有嚴格的要求,能最大限度的減少學校家具對學生的傷害。
來到學校家具廠家選購學校家具周先生告訴我們,自從孩子學會走路之后,他就在家里所有家具的邊角上都貼了安全防撞邊角,以免孩子磕碰(kē pèng)到。善學家具學生們使用的家具顏色不需要太過艷麗,而是應要以素樸的顏色為主,否則色彩過于艷麗會讓學生們感到興奮,這樣將無法靜心學習,這里就需要運用到一些顏色對于人類心理暗示的知識來選擇教室家具的顏色了,總之顏色方面應該要盡量的素雅一些。在孩子用的學生公寓床和學生課桌椅上,他在購買時也只是看看其邊角是否尖銳,是否達到有害物質含量的綠色標準等,對于具體的邊角的安全尖銳程度和有害物質的綠色殘留數據(data)卻并不了解。與周先生一樣,另一位來參觀的張女士也沒能說出學校家具的具體安全標準,她給孩子購買學校家具時主要看產品是否有檢驗合格標簽。張女士表示,普通消費者(Consumer)難以記住太過于晦澀難懂的標準數據(data),只能寄希望于質檢部門嚴抓學校家具的質量監管,這樣消費者在購買時才有個權威(解釋:對權力的一種自愿的服從和支持)的參照。
市面上學校家具產品非常多,其中不乏魚目混珠的劣品。學校課桌椅按年齡段來分:分幼兒園課桌椅、小學生課桌椅、中學生課桌椅、大學生課桌椅;按功能來分:分固定式課桌椅和升降式課桌椅;按材料來分:分木制課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅。消費者(Consumer)在選購學校家具時還是要到正規的商場,通過這個渠道(channel)購買的商品比較可靠。在選購時也要向商家索要學校家具的檢驗合格標簽,只有各方面都符合國家標準(批準發布:國家標準化主管機構)的產品才可以放心使用。