在學生課桌椅市場逐漸成熟，企業生產(Produce)逐漸規模化的當下，學生課桌椅廠家的發展也不能僅僅依靠價格來贏得市場。學校家具課桌椅配料按照質量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞，不僅直接影響產品的質量，同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。一方面，在學生課桌椅產品成本控制（control)急速下降(descend)和產能過剩的情況下，廠家唯有從技術、銷售(Sales)形式、以及渠道(channel)拓寬等多方面打造屬于自身的優勢（解釋:能壓倒對方的有利形勢)；另一方面，品牌建設是永恒的話題。只有堅持品牌之路，才能在白熱化的學生課桌椅市場競爭(competition)中占領優勢（解釋:能壓倒對方的有利形勢)。
在經濟大環境不景氣的前提下，學生課桌椅廠家應該理性看待行業發展現狀。學校家具課桌椅配料按照質量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞，不僅直接影響產品的質量，同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。學校家具未來的課桌椅不僅可以調節高度，還有種連式課桌椅，由可調高度的課桌、課椅和可調節間隔的連接板組成，它解決了現有中、小學生課桌椅不能調節桌高、椅高、桌椅間隔的題目，合用于各個春秋檔次、各種體形的學生使用，可針對每個學生的個體情況調節至完全符合課桌椅衛生尺度的狀態。企業唯有緊跟時代步伐，改變自身經營的傳統觀念，準確分析(Analyse)學生課桌椅行業形勢，做好規劃，不斷進行研發創新，挖掘（excavate)學生課桌椅市場潛在需求，才能在市場中沖出重圍，贏得市場。
因此，學生課桌椅廠家唯有從產品等實際的方向出發，才能在保證前提條件的情況下，找到市場發展的方向，也唯有如此，學生課桌椅廠家才能在新一輪的市場競爭(competition)中贏得先機(decisive occasion)的可能（maybe)。
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