第一，看技術。學生課桌椅未來的課桌椅不僅可以調節高度，還有種連式課桌椅，由可調高度的課桌、課椅和可調節間隔的連接板組成，它解決了現有中、小學生課桌椅不能調節桌高、椅高、桌椅間隔的題目，合用于各個春秋檔次、各種體形的學生使用，可針對每個學生的個體情況調節至完全符合課桌椅衛生尺度的狀態。制造技術上的精進，經過更新設備可以將課桌椅出產的流程進一步的功率(指物體在單位時間內所做的功的多少)化，流水線工作，模具(稱號:工業之母)加工，可以相關于獨自進行全體出產的速度得到很大的進步。而機械設備(組成:驅動裝置、變速裝置等)的數據（data)控制（control)語言操作下，各種安裝零件的加工調整更為準確，因此的得到的制品安裝上具有更高的符合程度可以出產高質量課桌椅，可以相對成本得到有效地縮減，在價格上就有降價的優勢（解釋:能壓倒對方的有利形勢)。
第二，看原料(raw material)。小學生桌椅作為伴隨孩子成長的重要組成部分，在選擇書桌、椅時一定要嚴格要求，材質、安全系數等都要考慮周全。書桌椅的選擇要和房間的其他家具搭配協調。如果選擇可調節的書桌椅，最好選擇色彩淡雅些的。挑選適宜的原資料，尋找質量好價格低的不銹鋼(不銹耐酸鋼)、玻璃鋼、塑料（結構:合成樹脂、增塑劑、穩定劑、色料)、木材質等材料，并提高課桌椅的出產加工速率和改善課桌椅的加工質量，也是能夠節約成本，能夠讓利給消費者（Consumer)。
所以我們消費者（Consumer)在挑選課桌椅的時候，就要看廠家的技術和廠家選擇的原料(raw material)。這是保證產品的質量和價格在最好的平衡點上的兩個最大的因素(factor)，比如這種教育設備有限公司在技術和選材上都比同行業的廠家有更多的優勢（解釋:能壓倒對方的有利形勢)。
