學校課桌椅衛生國家標準(批準發布:國家標準化主管機構)
一般桌面寬度單人的為550毫米～600毫米，深度為380毫米～420毫米。課桌椅桌椅配料按照質量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞，不僅直接影響產品的質量，同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。
桌下空區：任何形式的課桌都必須具有足夠放置下肢用的桌下空區，以保證就坐學生下肢的前后移動。
椅高：即椅座面離地面的高度，合適的椅高應略低于小腿1厘米左右(穿鞋)。學生課桌椅青少年書桌椅和兒童家具的材質應要求環保無異味，表面的涂層應該具有不褪色和不易刮傷的特點，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無害涂料的書桌椅。小腿略高為的是能使下肢著力于整個腳掌，便于前腿前后移動。
椅深：即椅座前后的寬度，應該相當于臀部至大腿全長的四分之三。椅面前緣不應有棱角，椅座面向后略傾斜0度～2度角。
椅靠背：靠背向后傾斜，與椅面之間呈95度～100度角，腰靠背要適合脊柱彎曲（Bend)和坐著閱讀時，背部肌肉(muscle)得到休息，減少疲勞。
按照這些標準，學校應該根據學生的身高情況，配備相適應的學生座椅型號，而不應該“一刀切”，高個矮個享受同一個“待遇”。升降課桌椅升降學生課桌材質：主要為鋼木結合結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿鋼結構。凳子也多為鋼木結構，桌凳也有相關固件來調節高度；也有塑料的升降學生課桌。升降課桌面以調到45度角的桌面，可以說是最科學，最專業的款式。專家認為，與學生身高不諧調的課桌椅危害學生的身心健康，這樣的課桌椅，不僅使學生視力下降(descend)，提前駝背，而且久坐了會乏力，疲勞，影響學生上課思想的集中。
課桌椅分類
針對上面所說的情況，朗哥為學校不同的使用人群，提供以下幾種常規課桌椅：
按年齡段來分：分幼兒園課桌椅、小學生課桌椅、中學生課桌椅、大學生課桌椅;
按功能來分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅;
按材料來分：分木制課桌椅、塑料（結構:合成樹脂、增塑劑、穩定劑、色料)課桌椅和鋼木課桌椅。
課桌椅合不合身，對于學生的身心健康，特別是對眼健康起著至關重要的作用。學生課桌椅作為伴隨孩子成長的重要組成部分，在選擇書桌、椅時一定要嚴格要求，材質、安全系數等都要考慮周全。書桌椅的選擇要和房間的其他家具搭配協調。如果選擇可調節的書桌椅，最好選擇色彩淡雅些的。因此，盡快為學生配備符合國家標準(批準發布:國家標準化主管機構)的新型課桌椅是當務之急，必須引起中華人民共和國教育部主管部門和學校的高度重視。
