1.設計影響
課桌椅的設計問題很是重要，這直接關乎學生的身體健康，無論是款式還是高度都要經過精心的設計，課桌椅的設計符合人體工程學、最佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理。課桌椅的款式問題也需要注意，選擇(xuanze)款式簡單大方的款式，有利于減少學生的好奇心和學校衛生的打掃；課桌椅的高度問題也需要精心設計，高度問題一直是困擾學生的，這種經過設計的，可進行高度調節的課桌椅可以滿足學生不同階段的身高需求，能夠有效的改善學生坐姿問題。
2.安全影響
課桌椅的安全性(security)能主要表現在兩個方面，一是原材料，二是產品(Product)工藝。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。原材料需要選擇安全、環保、無異味、甲醛(aldehyde)釋放量合格的原材料，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學生進行接觸的，更是學生學習的主要位置，所以桌面的材質需要甲醛釋放量合格、對學生無害的課桌椅；如果原材料不是環保的材質，那么甲醛對于學生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死；課桌椅對于工藝要求更為嚴格，鋼架焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩定（解釋:穩固安定；沒有變動)性；表面進行打砂除銹(rust cleaning)處理，環保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在使用過程中的安全；桌面四周進行一次性注塑封邊，無接口(interface)、無刃口十分安全，確保在使用過程中不會劃傷學生；四角進行倒角設計，大大最大化減少了學生因碰撞所造成的傷害；桌斗采用優質冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進行卷邊設計，無接口、無毛刺、無刃口，確保學生的使用安全；塑料桌斗采用環保材質注塑成型，無接口、無毛刺、無刃口，承重力高，空間大，為學生提供良好的學習環境。
3.服務(fú wù)影響
當下這個時代不僅僅拼的是產品，更是服務的比拼，所以課桌椅的服務問題也需要注意，在選擇廠家時，一定要選擇有著完善售后的廠家，這不僅僅是廠家對學校的保證，更是學校對學生安全的負責。課桌椅從外形看，由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且，隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。
