1.設計問題(Emerson)
學生課桌椅的設計直接影響(influence)著課桌椅的舒適度問題，課桌椅的設計需要符合人體工程學、最佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，這樣才能為學生提供舒適的學習環境，有效改善學生坐姿，原理近視等疾病。
2.尺寸問題
課桌椅的尺寸問題主要是指課桌椅的各項尺寸，從使用面積到書斗空間，到課桌椅的空隙空間，都會對學生造成影響(influence)，尤其是課桌椅的空隙空間問題，讓學生的腿部無處可放，這樣會直接影響學生的聽課效率(efficiency)。
3.高度問題
課桌椅的高度問題(Emerson)直接影響著學生的身體健康，課桌椅高度不合適會直接影響學生的坐姿，不正確的坐姿極易讓學生患上近視、脊柱變形等疾病。學生課桌椅用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。
4.顏色問題(Emerson)
課桌椅的顏色問題也是不容忽視的問題，課桌椅的顏色直接對學生的眼睛造成影響，不要選擇(xuanze)過于鮮艷的顏色，太過鮮艷的不僅僅會影響視力，更會影響學生的情緒，不利于學習；應該選擇土黃色即櫸木色，因為這顏色對眼睛的葉黃素水平沒什么影響，葉黃素對眼睛具有特殊的作用，身體攝取的葉黃素分布到眼睛的兩個部位：視網膜及黃斑區和晶狀體。人們攝入葉黃素量高，有助于延緩眼睛的老化、退化、病變，減少眼疾的發生率，還可以保護視網膜免受光線的傷害；或者選擇綠色也可以，綠色可以提高人的聽覺感受性，有利于思考的集中，提高工作效率(efficiency)，消除疲勞。還會使人減慢呼吸，降低血壓，有利于學生的學習。
5.實用性問題
課桌椅的實用性問題也是目前課桌椅急需解決的問題之一，一些實用性的功能能夠有效的改善課桌椅的使用。課桌椅從外形看，由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且，隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。 桌斗側面設置書包掛鉤，讓書包有地可放，這樣能夠有效的為學生提供合適的空間，改善學生坐姿，提高學生聽課效率(efficiency)；桌面設置水杯槽、筆槽這樣能夠讓學生的文具以及水杯有地可放，這樣能夠有效的防止文具等對學生注意力的影響等等。
這五點是直接對學生造成影響點，需要學校采購人員特別注意。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
是學生課桌椅廠家。
