學生課桌椅的高性價比體現在三個方面：產品設計、產品要求和廠家服務。
一、產品設計
課桌椅也需要精心的設計，需要符合人體工程學、最佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，這樣能夠提高課桌椅的舒適度，能夠更快的讓學生集中注意力，提高學生的聽課效率；雖然是升降課桌椅但是在高度上也要與學生的身高相互匹配，需要考慮（consider)課桌椅的使用人群來斷定基礎的高度，更要預想該人群使用年限內的身高，這樣才能滿足學生的需求；在款式上不能選擇過于花哨或者復雜的，這樣能夠有效的提高學生的學習效率。
二、產品要求
課桌椅的產品要求分為兩部分：一是原材料要求，二是工藝要求。
原材料應該采用優質環境保護、無異味、甲醛釋放量合格，對學生身體無害的材料品質；如果原材料不是環保的材質，那么甲醛對于學生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。學生課桌椅用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。
工藝上對課桌椅更要嚴格要求，這是保證課桌椅穩定的基礎。鋼架采用優質高頻焊管進行焊合，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤(overlap)，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩定性(The stability of)；表面進行打砂除銹處理，環境保護粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛(Formaldehyde)釋放量合格，確保學生在使用過程中的安全。桌面四周進行一次性注塑包邊，無接口(interface)、無刃口、無毛刺，四角進行倒角設計，大大減少了學生的碰撞傷害；桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，無接口、無毛刺、無刃口，必須保證其安全。
三、廠家服務
課桌椅的售后服務也不能輕視，如今這個服務的時代，課桌椅作為教育事業中的基礎，其服務更要重視，這不僅僅是對學校是一種保證，更是對學生安全的負責。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
這三點是選擇高性價比課桌椅的基本點，當然高性價比的產品(Product)不能僅僅是用價格來衡量，也就是說廉價的產品并不一定是高性價比產品，需要從各方面前去判斷。
