長期以來，我們的中華人民共和國教育部門在采購升降課桌椅的時候，通常用的是大批量統(tǒng)一采購的方式方法，這樣做固然是方便了自己的工作，卻也沒有顧及到部分學生的實際情況(Condition)。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來說，零件是構(gòu)成產(chǎn)品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個部分.無論其結(jié)合形式和方法如何，都統(tǒng)稱為部件。我們知道，近十年來，中國的孩子在身體結(jié)構(gòu)上發(fā)生了很大的變化，突出的便是“另類”孩子的增多。
所謂“另類”，就是指部分在同年齡段孩子中，身高、體重明顯高于或低于同伴的人群。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。如果他們?nèi)匀皇褂贸Ｒ?guī)的課桌椅，顯然對他們的身體發(fā)育是不利的。因此，對于這部分孩子，應(yīng)該進行特殊照顧，專門為其配置特殊的升降課桌椅。事實（Fact)上，國內(nèi)目前有些大城市的學校已經(jīng)在這樣進行了，他們不僅對特殊孩子的課桌椅特事特辦，而且對于正常孩子的課桌在教室里的排列位置（position )也作出了詳細(xiáng xì)的規(guī)定(guī dìng)，這 ；都是為了孩子們的健康成長而考慮的。
