注意點一：設(shè)計問題
升降課桌椅作為目前課桌椅的新秀，所以需要精心的設(shè)計，確保課桌椅符合人體工程學(xué)、最佳視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理，這樣能夠提高課桌椅的舒適度，能夠更快的讓學(xué)生集中注意力，提高學(xué)生的聽課效率(efficiency)；在款式上不能選擇過于花哨或者復(fù)雜的，這樣能夠有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；在高度上也不能草草了事，也需要進(jìn)行設(shè)計，需要參考目前使用者的身高和預(yù)計使用年限內(nèi)的預(yù)測身高，這樣才能保證學(xué)生在不同階段都能使用適合自己的課桌椅。
注意點二：原料(raw material)問題
課桌椅的原料(raw material)應(yīng)該采用優(yōu)質(zhì)環(huán)保、無異味、甲醛釋放量合格，對學(xué)生身體無害的材質(zhì)；如果原材料不是環(huán)保的材質(zhì)，那么甲醛對于學(xué)生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死。
注意點三：工藝問題(Emerson)
課桌椅廠家在工藝上對課桌椅更要嚴(yán)格要求，這是保證課桌椅穩(wěn)定的基礎(chǔ)。課桌椅從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學(xué)的多種形態(tài)。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國內(nèi)外都存在課桌椅標(biāo)準(zhǔn)再修訂的問題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問題，相對國內(nèi)的普遍整齊劃一，國外學(xué)生課桌椅的擺放則靈活多樣。 學(xué)生課桌椅用普通角鐵做鐵架床，生產(chǎn)加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。鋼架采用優(yōu)質(zhì)高頻焊管進(jìn)行焊合，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤(overlap)，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進(jìn)行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛(Formaldehyde)釋放量合格，確保學(xué)生在使用過程中的安全。桌面四周進(jìn)行一次性注塑包邊，無接口、無刃口、無毛刺，四角進(jìn)行倒角設(shè)計，大大最大化減少了學(xué)生的碰撞傷害；桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，無接口、無毛刺、無刃口，必須保證其安全。
這三點是保證升降課桌椅安全的基本要求，也是課桌椅廠家需要特別注意(attention)的。小學(xué)生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
