學生課桌椅的質量問題主要表現在設計和技術上，課桌椅的環保問題主要體現在課桌椅的原材料上。鐵床用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。

　　課桌椅還需要精心設計，符合人體工效學、最佳視角、人體壓力分擔等科學原則，弧度設計，適合人體，有效改善學生的坐姿、近視的原則；課桌椅的款式也需要設計，需要設計穩定、簡潔的款式，以便于學生的清潔；在高度上也要精心設計，需要與使用者的身高相結合，以確保課桌椅能滿足學生的身高需求。
　　桌椅也應嚴格選擇原材料，應選用環保材料，無異味，甲醛釋放合格材料，甲醛危害大家都知道，輕度頭暈頭痛，如果你稱它，會死的。桌椅噴塑材料應選用符合環保要求的合格材料，確保桌椅整體的安全環保。對桌椅技術的要求更為嚴格，桌椅技術是確保桌椅安全和質量以及桌椅穩定的基礎。鋼架采用優質高頻焊管焊接，焊接部分采用全自動焊接機器人焊接，焊接接頭平整無毛刺，無焊瘤，避免了脫焊、漏焊和虛焊現象，保證了整個臺架的穩定性。表面打磨除銹處理，環保粉末靜電噴涂，可采用高溫固化，整個噴涂過程無異味，甲醛釋放合格，確保學生在使用過程中的安全。桌面周圍為一次注射成型邊緣，無界面，無邊緣，無毛刺，四角倒角設計，大大減少了對學生的沖擊傷害；桌桶采用冷軋鋼板一次拉伸成型，無界面，無毛刺，無切邊，必須保證安全。
　　這幾點表明桌椅的質量和環境保護，需要制造商和采購商的特別關注。鐵床用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。學校家具其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。