學校家具的設計總會比其他家具設計得更新穎(Novel)，相比普通家具而言，在生產(Produce)技術、安全環保方面有著更高的要求。學校家具生產尺度必須充分考慮（consider)到兒童的生理、心理的需求，減少尖角、凹洞的設計?，F在家長在為孩子選擇學校家具時，除了環保以外，就要看它的外觀造型，對孩子是不是適用，是不是符合孩子的喜好。總歸設計除了第一感觀外還要有內在的實用性也是學校家具未來發展的一大趨勢（trend)。
由于孩子每天都在成長，傳統的教室家具就像童裝一樣需要不停地更新換代。學校家具主要為鋼木結合結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿鋼結構。凳子也多為鋼木結構，桌凳也有相關固件來調節高度；也有塑料的升降學生課桌；升降學生課桌椅就是可以調節學生用的課桌凳高度，適合學生身材，而不至于因固定課桌造成學生各種疾病，比如近視眼等。因此，許多家長考慮（consider)到使用長久性的問題時，就不愿意為子女購買合適的教室家具。為了在競爭(competition)中取勝，目前許多學校家具品牌推出可以調整高度、長度的教室，大大增加了學校家具的壽命(lifetime)，也拓寬了自己的市場。然而，時下的眾多品牌之中，能滿足于這種需求的產品少之有少。
可以長大的學校家具是根據人體工程學原理設計，依據人體實際生長，上下自由微調，達到防近視、防駝背、促成長的兒童發育生長需求。課桌椅廠家可調試課桌，顧名思義，就是課桌凳的高度可調，通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下調節來起到調節課桌高度，以此來滿足學校及學生需求。該類課桌主要為鋼塑結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿為鋼管件，相關連接地面部分有塑料帽保護?？沙砷L學校家具在操作便捷性方面，也算是突破傳統的一個榜樣，升降學生課桌椅要采用搖桿升降、調節學生課桌椅的高度，孩子可以自己操作，十分自由便捷。但是，我們國內市場上的學生課桌椅，絕大多數都還不能調節，或者需要撥插、拆裝等環節才能實現，這對于家長和孩子來說，確實顯得非常麻煩，可以說學校家具的健康功能和操作便捷性已成為市場消費的必然需求。
事實（Fact)上，早在初，就有行業專家對學校家具行業的發展趨勢（trend)提出了四大關鍵（解釋:比喻事物的重要組成部分)詞，這四大關鍵詞就是環保、設計、成長、品牌。課桌椅批發要選擇符合人體工程學原理的產品。一般來說,兒童書桌的標準為長1.1~1.2米,高0.76米,寬0.55~0.6米；椅子椅面的高度為0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學齡孩子的需要。但這個高度對于高中生來說，不太適合。若不想頻繁地更換孩子的書桌，就選擇能調節高度的升降式兒童書桌。這看似簡單的八個字，其實也已點明學校家具未來發展的關鍵趨勢。但就時下的情況來看，面對龐大的市場需求和消費者（Consumer)寄予（指寄托；給予關懷、同情等)的厚望，中國的學校家具業仍然任重而道遠。