課桌椅也要因人而異這是目前學校中急需要解決的問題，今天小編就來說說課桌椅需要因人而異的原因。
原因一：高度問題(Emerson)
課桌椅的高度問題(Emerson)直接影響著學生的身體健康，不合適學生身高的課桌椅無法讓學生集中注意力，過高或者過低都會對學生視力造成影響，造成近視眼、脊柱變形等疾病。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。
原因二：設計問題
現代課桌椅的設計符合人體工程學、最佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，能夠讓學生更快的集中注意力，多位置的弧度設計，能夠貼合人體自然弧度，為學生提供良好的學習環境，能夠有效改善坐姿。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。
原因三：安全問題
課桌椅的安全問題一直是學校和家長所注重的問題，課桌椅的安全問題直接影響(influence)著學生的身體安全，課桌椅的安全問題主要體現在兩個方面，一是原材料，二是工藝。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
課桌椅的原材料需要選擇安全、環境保護、無異味、甲醛釋放量合格的原材料，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學生進行接觸的，更是學生學習的主要位置（position )，所以桌面的材質需要甲醛釋放量合格、對學生無害的課桌椅；如果原材料不是環保的材質，那么甲醛對于學生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死；
課桌椅對于工藝要求更為嚴格，鋼架焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤(overlap)，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩定性；表面進行打砂除銹處理(chǔ lǐ)，環保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在使用過程(guò chéng)中的安全；桌面四周進行一次性注塑封邊，無接口、無刃口十分安全，確保在使用過程中不會劃傷學生；四角進行倒角設計，大大減少了學生因碰撞所造成的傷害；桌斗采用優質冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進行卷邊設計，無接口、無毛刺、無刃口，確保學生的使用安全；塑料桌斗采用環保材料品質注塑成型，無接口、無毛刺、無刃口，承重力高，空間大，為學生提供良好的學習環境。
這三點是課桌椅需要因人而異的重要原因。
