課桌椅的高低大致分為兩種: 一、二年級的課桌椅相對較低,三年級至六年級課桌椅都是統(tǒng)一的高度。由于課業(yè)負(fù)擔(dān)重,現(xiàn)在的孩子使用的都是“大書包”,而只有高約十厘米的課桌抽屜根本沒有辦法放得下“大”書包。有些學(xué)校配備的椅子有靠背,學(xué)生們便把書包放在椅子靠背前,人坐在剩余的部分椅子上,以跨坐的方式方法聽課學(xué)習(xí),這樣坐姿,使得一節(jié)課下來,學(xué)生就會覺得很累。 而在中學(xué),課桌椅的高度與學(xué)生身高不相配的情況(Condition)十分普遍。課桌椅廠家不要只看價格和圖片,廠家是憑良心做事的,只有錯買的,沒有錯賣的.有的商家用回籠料或者次品料代替原生料或者同樣的東西里面原材料的量加的少。初、高中年級的課桌椅都是相同的高度,沒有一所學(xué)校會按學(xué)生身高配備不同尺寸的課桌椅。而課堂上老師只強(qiáng)調(diào)(qiáng diào)坐姿,并不管“高個低桌”或“低個高桌”的學(xué)生坐著是否舒適。 因此,還希望課桌椅的生產(chǎn)(Produce)廠家在生產(chǎn)(Produce)產(chǎn)品(Product)的時候多考慮(consider)下消費(fèi)者(Consumer)需求,主動來迎合消費(fèi)者(Consumer)。升降課桌椅主要為鋼木結(jié)合結(jié)構(gòu),桌面為三聚氰胺板,桌腿鋼結(jié)構(gòu)。凳子也多為鋼木結(jié)構(gòu),桌凳也有相關(guān)固件來調(diào)節(jié)高度,也有塑料的升降學(xué)生課桌.小學(xué)生課桌椅應(yīng)符合Q1095規(guī)定的要求,桌椅強(qiáng)度和耐久性試驗(yàn)后,結(jié)合部位不允許出現(xiàn)松動。零部件不允許出現(xiàn)劈裂。